为提高我院青年教师科研能力，2023年3月22日下午在我院会议室举办了第十六期青年教师读书与学术交流会，本次会议分别由孙建刚、高阔和刘博三位老师进行经验分享，武杨超老师主持。

会议开始，孙建刚老师以《问卷是否可信——基于体育核心期刊论文（2010—2018年）的系统分析》文章中问卷的可信度为话题，首先介绍问卷使用的方式和方法，对国内9年核心期刊中问卷调查使用的概率分布和问卷信度、效度进行研究，得出9种核心期刊中问卷使用概率较高，但问卷的编订需要加强，正确应用信度检验方法，保证学术论文的质量。同时建议我院教师对问卷使用方面知识可以深入研究学习。

高阔老师分享硕士毕业论文《加压抗阻训练对空手道组手运动员下肢爆发力的影响》，通过实验提出加压训练的使用可以显著提高空手道组手运动员的专项技术速度，但是有一定的风险因素，提出负荷控制重要性，必须合理运用。王艳梅老师对实验对象和加压训练方法等问题进行提问，引起了参会教师们的热议。

刘博老师关于《大学生体育价值观、基本心理需求、运动持续执行的关系研究》的课题内容进行分享，对大学生终身体育、体育意识及行为、运动持续执行方向等相关方面着手研究，同时对本课题研究方向和方法上的难点向同行教师请教，引起各位老师的激烈争论。

此次青年教师学术交流会老师们一致认为学术研究需要严谨的学术态度和勤奋好学的毅力去攻破科研难关。大家通过相互之间的交流与分享，弥补学术知识短板，同时了解了青年教师的最新研究进展。

（文图/武杨超  审核/汪波）